近5年来ღ◈ღ✿，该团队3次获得中国科协颁发的“科技创新大赛优秀组织奖”ღ◈ღ✿，并荣获中国科协颁发的“特殊贡献奖”ღ◈ღ✿；2次获得由重庆市政府颁发的“重庆市青少年科技创新培育奖”ღ◈ღ✿，获得市科协ღ◈ღ✿、市教委颁发的首届“科技教育特色学校”称号ღ◈ღ✿。

　　五年里ღ◈ღ✿，该团队累计被市科协ღ◈ღ✿、市教委ღ◈ღ✿、市科委等单位评选为先进集体达20多次ღ◈ღ✿，其中包括5次获得“重庆市青少年科技创新大赛优秀组织奖”ღ◈ღ✿；5次获得“重庆市青少年机器人大赛优秀组织奖”ღ◈ღ✿；3次获得“重庆市科技教育工作先进集体”ღ◈ღ✿。同时还获得“全国科普工作先进集体”“全国宋庆龄少年儿童发明示范基地”“重庆市青少年创造力培养先进单位”等荣誉奖项ღ◈ღ✿。2014年4月获得全国“小平科技创新实验室”创建校ღ◈ღ✿，全国仅13所ღ◈ღ✿。

　　八中近5年在国内外各类重要的科技竞赛中获得22金ღ◈ღ✿、23银ღ◈ღ✿、25铜ღ◈ღ✿，在重庆市各类科技竞赛中ღ◈ღ✿，有200多名学生获一等奖ღ◈ღ✿，已经连续8年获科技创新大赛团体成绩全市第一名ღ◈ღ✿，连续6年获青少年机器人赛团体成绩全市第一名365体育appღ◈ღ✿。

　　10月24日至29日ღ◈ღ✿，由中国科协ღ◈ღ✿、中国科学院ღ◈ღ✿、中国工程院ღ◈ღ✿、国家自然科学基金委员会和周凯旋基金会共同主办的第16届“明天小小科学家”奖励活动终评在上海交通大学举行ღ◈ღ✿，重庆八中高2017级25班任彦宇ღ◈ღ✿、高2018级10班杜凯玥ღ◈ღ✿、高2018级3班徐赆祎三位同学ღ◈ღ✿，荣获全国二等奖ღ◈ღ✿，各自赢得了2万元奖学金和名校自主招生资格ღ◈ღ✿，实现了重庆八中在该项比赛活动中的突破beat365平台ღ◈ღ✿。

　　让每个学生感受科技的魅力ღ◈ღ✿，在他们心中播下一颗科技创新的种子ღ◈ღ✿，这就是重庆八中科技教育团队一直努力在做的事ღ◈ღ✿。

　　据了解ღ◈ღ✿，“明天小小科学家”奖励活动始于2000年ღ◈ღ✿，是目前国内级别最高365体育appღ◈ღ✿、难度最大的科技比赛项目ღ◈ღ✿，旨在选拔和奖励优秀青少年科技创新人才ღ◈ღ✿，为我国创新性科技人才队伍培养后备力量ღ◈ღ✿。本届比赛全国共提交科创作品883件ღ◈ღ✿，经140名专家初评ღ◈ღ✿，98名学生带着自己的项目入围终评ღ◈ღ✿，重庆八中共有3件作品入围ღ◈ღ✿。

　　任彦宇是获奖的学生之一ღ◈ღ✿，在他看来ღ◈ღ✿，“明天小小科学家”奖励活动是一个锻炼和交流的平台非你莫属张文文ღ◈ღ✿，在这里通过和不同学科专家的交流ღ◈ღ✿，让他对科学研究有了更深入的了解ღ◈ღ✿。“当然这次获奖还要特别感谢我的学校重庆八中以及指导老师刘超给予我的帮助ღ◈ღ✿，我会更加努力并且树立远大目标ღ◈ღ✿，成为真正的科学家ღ◈ღ✿。”

　　重庆八中副校长卿知人谈到ღ◈ღ✿，八中的科技教育理念是让每个学生感受科技的魅力ღ◈ღ✿，在他们心中播下一颗科技创新的种子ღ◈ღ✿，这就是重庆八中科技教育团队一直努力在做的事ღ◈ღ✿。

　　2008年ღ◈ღ✿，重庆八中在全市率先开设了科技课ღ◈ღ✿，将科技课纳入常规课课表中ღ◈ღ✿，作为初一ღ◈ღ✿、初二年级的一门必修课ღ◈ღ✿。在当时ღ◈ღ✿，因为这门课不参加中考与高考ღ◈ღ✿，并没有适合的教材ღ◈ღ✿，为了解决教材问题ღ◈ღ✿，科技组的老师们“挽起袖子”自己编起了教材ღ◈ღ✿。

　　“11位信息技术老师编了一年ღ◈ღ✿，取书名为《中学生科技活动课程教材》ღ◈ღ✿，这本教材是以科学的本质为依据ღ◈ღ✿，精选了符合八中学生实际的内容ღ◈ღ✿。在此之后ღ◈ღ✿，我们又陆陆续续编写了多本校本教材ღ◈ღ✿。”据现代教育技术中心副主任陈俊老师介绍ღ◈ღ✿，在开设科技课的同时ღ◈ღ✿，为了满足不同学生的成长所需ღ◈ღ✿，重庆八中将各个年级的信息技术课改为了必修课下的选修课ღ◈ღ✿。

　　“因为每个学生有不同的特长ღ◈ღ✿，一刀切的模式已经不再适合现代学生动手能力和创新思维的培养ღ◈ღ✿。”陈俊说ღ◈ღ✿，每学期开学ღ◈ღ✿，组里的老师们都会根据自己研究的方向申报选修课ღ◈ღ✿，而学生则根据自己的兴趣选择喜欢的课程进行动手或研究学习ღ◈ღ✿。

　　“开设的课程趣味性和动手操作性强ღ◈ღ✿，每个班一半以上的学生都有自己的项目ღ◈ღ✿，没有项目的同学则承担着志愿者的任务ღ◈ღ✿，或参加一些感兴趣的单项ღ◈ღ✿。同时365体育app音乐舞蹈ღ◈ღ✿，ღ◈ღ✿，我们也开展了多种科技节ღ◈ღ✿、科技运动会ღ◈ღ✿，让学生有展示科技作品的平台ღ◈ღ✿，点燃他们创新的激情ღ◈ღ✿。”陈俊说ღ◈ღ✿，让每个学生感受科技的魅力ღ◈ღ✿，在他们心中种下一颗科技创新的种子ღ◈ღ✿，在高中ღ◈ღ✿、大学甚至未来ღ◈ღ✿，这颗种子也许就会开花ღ◈ღ✿、结果ღ◈ღ✿。

　　在科创团队中ღ◈ღ✿，每个学生都有自己的选题创意ღ◈ღ✿，而指导老师在分析创意的可行性后ღ◈ღ✿，会尽力帮助学生实现他们的创意ღ◈ღ✿，培养他们成为科技上的“小巨人”365体育appღ◈ღ✿。

　　8月14日ღ◈ღ✿，第31届全国青少年科技创新大赛在上海举行ღ◈ღ✿，在这一最具含金量的全国大赛中ღ◈ღ✿，重庆八中的学生获得一金两银和两个专项奖ღ◈ღ✿，获奖数量和项目含金量均居全市第一ღ◈ღ✿。7月25日ღ◈ღ✿，第十六届中国青少年机器人竞赛在北京举行ღ◈ღ✿，重庆八中共夺得八枚金牌ღ◈ღ✿、两枚银牌ღ◈ღ✿，是重庆市全部代表队中唯一有金牌入袋的学校ღ◈ღ✿。在2016年上半年非你莫属张文文ღ◈ღ✿，重庆八中科技教育获得国家级比赛一等奖共32人次ღ◈ღ✿，二等奖共12人次ღ◈ღ✿，三等奖共4人次ღ◈ღ✿，获得市级比赛一等奖共55人次非你莫属张文文ღ◈ღ✿，二等奖共35人次ღ◈ღ✿，三等奖共34人次ღ◈ღ✿。还有1人获得科技创新区长奖ღ◈ღ✿，3人获得提名奖365体育appღ◈ღ✿。

　　在重庆八中现代教育技术中心副主任明翔宇看来ღ◈ღ✿，这些成绩的取得并非偶然ღ◈ღ✿，而是近年来科技教育团队努力革新的结果ღ◈ღ✿。

　　“在开展科技选修课ღ◈ღ✿、科技运动会等普及的基础上ღ◈ღ✿，有兴趣的学生可以进入科技类社团ღ◈ღ✿，科技小组ღ◈ღ✿，我们有10多个学生科技社团组织ღ◈ღ✿，20余个科技兴趣小组ღ◈ღ✿，有专门的老师对他们进行指导ღ◈ღ✿。”据明翔宇介绍ღ◈ღ✿，目前ღ◈ღ✿，在八中科技辅导员队伍中ღ◈ღ✿，有2名硕士365体育appღ◈ღ✿、1名教育部“教育信息化”专家组成员ღ◈ღ✿、1名“全国优秀机器人教练员”ღ◈ღ✿、4名重庆市骨干教师ღ◈ღ✿。

　　杨嘉灏ღ◈ღ✿、郑子渝洋ღ◈ღ✿、刘其睿是机器人社团的学生ღ◈ღ✿，他们的项目“咖啡雕花制作机器人” 在第十六届中国青少年机器人竞赛上获得了机器人创意比赛高中组第一名ღ◈ღ✿，更受到现场选手及媒体的追捧ღ◈ღ✿。

　　“我们比较喜欢喝咖啡ღ◈ღ✿，也喜欢自己做咖啡ღ◈ღ✿，就想让自己的咖啡更个性一点ღ◈ღ✿，所以就开始研究这方面的机器人ღ◈ღ✿。”创作者之一杨嘉灏说ღ◈ღ✿，这一想法得到了指导老师孙宇新的支持ღ◈ღ✿，通过师生间的反复沟通和查询ღ◈ღ✿，确定了制作“咖啡雕花制作机器人”ღ◈ღ✿。

　　但机器人的开发并不如想象中的顺利ღ◈ღ✿，咖啡雕花制作机器人的控制板是开源硬件arduinoღ◈ღ✿，孩子们在孙老师的指导下ღ◈ღ✿，参考了关于arduino的书籍ღ◈ღ✿，自己设计图案ღ◈ღ✿，编写控制程序ღ◈ღ✿。经过几个月的努力ღ◈ღ✿，咖啡雕花制作机器人成功完成beat365平台ღ◈ღ✿，ღ◈ღ✿，它雕出的花纹是无限的ღ◈ღ✿，而它的成本在2000元人民币左右beat365亚洲官方ღ◈ღ✿，ღ◈ღ✿。

　　除了社团beat365手机版官方网站ღ◈ღ✿，ღ◈ღ✿，从2015年开始非你莫属张文文beat365官方登录入口ღ◈ღ✿。ღ◈ღ✿，科技教育团队开设“科创精英班”ღ◈ღ✿，开始了科技教育新探索ღ◈ღ✿。这里聚集了一群有天赋的学生ღ◈ღ✿，不但有校内的老师们进行因材施教ღ◈ღ✿，还会邀请校外专家对他们进行双师培养ღ◈ღ✿。

　　在今年第31届全国青少年科技创新大赛上获得金牌的任彦宇就是“科创精英班”的一员ღ◈ღ✿，据科技创新团队总负责人刘超老师介绍ღ◈ღ✿，任彦宇的《多维纳米结构声表面波有毒有害气体传感器的设计研究》在2015年8月提出ღ◈ღ✿，因为受条件所限ღ◈ღ✿，他们寻找了校外资源ღ◈ღ✿。

　　“制作这个报警器涉及到专业的‘涂膜改性’非你莫属张文文ღ◈ღ✿，学校并不具备硬件条件ღ◈ღ✿，在分析了这一创新选题的可行性后ღ◈ღ✿，我们联系到了重庆市声光电科技有限公司ღ◈ღ✿，利用他们的硬件平台来进行作品的制作基础教育ღ◈ღ✿，ღ◈ღ✿。学生在寒暑假及周末时间基本上就在学校和这个公司之间奔波ღ◈ღ✿，但幸运的是最后研制成功了ღ◈ღ✿。”刘超说ღ◈ღ✿，在科创团队中ღ◈ღ✿，每个学生都有自己的选题创意ღ◈ღ✿，而指导老师在分析创意的可行性后ღ◈ღ✿，会尽力帮助学生实现他们的创意ღ◈ღ✿，培养他们成为科技上的“小巨人”ღ◈ღ✿。

　　2016年注定是不平凡的一年ღ◈ღ✿。杭州G20峰会365体育appღ◈ღ✿，中国抒写“主场外交”新精彩ღ◈ღ✿；天宫二号升空伴月ღ◈ღ✿，奠基中国空间站时代ღ◈ღ✿；里约奥运会ღ◈ღ✿，中国健儿用奋力拼搏追求“更快ღ◈ღ✿、更高ღ◈ღ✿、更强”……

　　民齐者强ღ◈ღ✿。这些向世界展示的中国力量无不体现着中华民族强劲的凝聚力和创造力ღ◈ღ✿。在重庆八中的教师身上ღ◈ღ✿，我们同样感受到了一股强大的内生力ღ◈ღ✿。化学团队对集体的坚守ღ◈ღ✿，体育团队对教育的赤诚ღ◈ღ✿，科技教育团队对创新的执着……在重庆八中ღ◈ღ✿，有很多这样的团队ღ◈ღ✿，他们用行动展示着集体的力量ღ◈ღ✿，用这种力量推动教育前行ღ◈ღ✿；在时间的长河中ღ◈ღ✿，正是有无数个重庆八中们ღ◈ღ✿，不忘初心ღ◈ღ✿，深耕教育非你莫属张文文ღ◈ღ✿，培养出一代代书写中国甚至世界历史的华夏儿女ღ◈ღ✿。返回搜狐ღ◈ღ✿，查看更多